Комплект методических материалов «Занимаемся с Ушариком»

Комплект методической литературы «Занимаемся с Ушариком» разработан ведущими сотрудниками ФГУ «СПб НИИ уха, горла, носа и речи» для родителей и специалистов, и нацелен на первоначальный этап слухоречевого развития.

*товар доступен для самовывоза из Москвы

Состав комплекта

1. Книга-история, подготавливающая ребенка к кохлеарной имплантации «Невероятная история Ушарика»

Книга предназначена для чтения родителями детям.

2. Книга для родителей «Кохлеарная имплантация и дети», автор И.В. Королева

В книге даются ответы на вопросы о том, как устроен кохлеарный имплант, как проводится отбор детей на кохлеарную имплантацию, об операции кохлеарная имплантация, что такое настройка речевого процессора кохлеарного импланта, как ребенок слышит звуки и речь с кохлеарным имплантом, как развивать слух и речь у ребенка после кохлеарной имплантации, когда он будет говорить и многие другие. Книга предназначена для родителей детей с нарушениями слуха, но также полезна и для сурдопедагогов и логопедов, работающими с детьми с нарушенным слухом.

3. Пособие для родителей «Рекомендации для родителей по развитию слухового восприятия детей с нарушенным слухом», автор О.В.Зонтова

Пособие предназначено для развития слухового восприятия у детей с нарушенным слухом, пользующихся кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами. В пособие включены увлекательные игры-упражнения для развития слуха и восприятия речи на слух у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Комплекс упражнений предназначен для родителей, но может стать полезным и для сурдопедагогов и логопедов, работающих с детьми с нарушениями слуха и речи.

4. Рабочие тетради по развитию слухового восприятия (4 шт. — каждая для разного уровня сформированности слухового восприятия)

Рабочие тетради входят в комплект к пособию для родителей «Рекомендации для родителей по развитию слухового восприятия детей с нарушенным слухом» (автор О.В.Зонтова). Предназначены для выполнения упражнений по развитию слухового восприятия детей в соответствии с 4 этапами развития слуха:

• 1 этап — обнаружение и различение неречевых и речевых звуков.
• 2 этап — различение часто используемых слов и простых фраз.
• 3 этап — развитие фонематического слуха.
• 4 этап — распознавание устной речи.

5. Настольно-печатные игры для детей с нарушенным слухом, направленных на развитие их слухового восприятия

Игра «Сло-ги-ка» — прекрасное развивающее пособие для Вашего ребенка и значительный шаг к развитию слухового восприятия и устной речи. Яркие занимательные карточки с предметами из Страны Смешариков привлекут внимание Вашего малыша и послужат прекрасным наглядным пособием для занятий.

Игра «Узнавайка» — яркая красочная игра, не заменимый помощник при подготовке детей к настройке речевого процессора. Игра активизирует внимание ребенка, развивает фантазию и воображение, делает даже самые серьезные и сложные занятия увлекательными и понятными.

6. Компьютерная программа для развития слухового восприятия неречевых и речевых звуков и овладения ими азбукой — «Учись АЗБУКЕ в стране Смешариков»

Игра направлена на развитие слухового восприятия ребенка и развитие его речи, а также на освоение азбуки. Ребенок в игровой форме познакомится с неречевыми и речевыми звуками. Вместе со Смешариками он отправится в увлекательное путешествие по Стране Смешариков и изучит все буквы русского алфавита. А Лосяш, комментирующий все происходящее на экране, поможет преодолеть все препятствия и заслужить похвалу.

Удачных Вам занятий вместе с Ушариком!